blog

为什么我们需要审查我们如何测试教师质量

<p>随着澳大利亚在最新的国际学生评估计划(PISA)排名中进一步下降,出现了关于为什么和谁应该受到指责的新辩论</p><p>一些人在排名中将教师质量与学生成绩联系起来以回应教师教育的呼吁改革方面,政府于2016年推出了初等教师教育的识字和数字测试(LANTITE)</p><p>要求教师教育学生在毕业前达到一定的识字和算术水平阅读更多:教师教育的评论应该是什么问题</p><p>据说是在九年级NAPLAN考试中建模的澳大利亚教育研究委员会(ACER),一个非营利组织,开发和管理测试该测试的实施方式因大学而异,目前没有证据表明建议这项测试将确保澳大利亚学校拥有高素质的教师,具备较强的识字和计算能力orld教育专家呼吁NAPLAN写作测试,Äúbizzare,Äú,测试所有错误的事情,及时,及时讨论LANTITE,作为教师质量衡量标准的目的和有效性作为政策倡议,LANTITE,建议将学生选择纳入教师教育计划是确保教师质量的第一步相反,其他人认为问题不在于学生的选择,而在于招聘到教学专业,换句话说,需要有为了吸引高质量的学生(比如更多的发展机会,职业发展和更高的工资),而不是使用门禁测试,希望能够找到合适的教师候选人,重点关注使教学更具吸引力鉴于澳大利亚教育研究委员会的一份报告估计有10-20%的学生毕业了,这一点尤为重要教育学位永远不会进入专业阅读更多:教师正在离开这个职业,这里是如何使他们留下来这是一个联邦政府资助的国家计划,但是,它只是几个新的守门措施之一在过去的两到三年里,大学已经引入了这些筛选过程的实施留给了各个大学这使大学能够确定学生何时参加考试,只要他们在毕业前通过考试</p><p>澳大利亚大学的入学标准表明,目前没有任何课程要求学生通过LANTITE作为入学条件</p><p>相反,入学通常是有条件的并且与课程中期里程碑有关,例如已经通过或向您证明,正在采取措施通过在新南威尔士大学的第一年内进行测试,教师资格认证机构已经授权学生必须成功在学校最后一次实习之前完成测试虽然大学要求学生参加考试作为毕业条件,但是他们没有从测试中获得任何收入</p><p>目前,每个尝试花费185澳元,每个组件(识字/算术)为9250澳元虽然通常由教学生支付,但一些课程提供者,如昆士兰大学,用这些费用支付这些费用,可以假设LANTITE至少是成本中性的但是,每年有20,000名学生从教师教育中毕业,每年有可能为ACER创造高达3700万澳元的收入</p><p>有一种假设,即ACER将任何盈余再投资于进一步的测试研究和开发</p><p>但是,决定这笔钱是如何花费在那些支付考试费用的人手中(大多数情况下是学生)或那些在教师教育中工作的人(大学)除了担忧之外谁支付这项政策的费用,它的相关性也受到质疑.TANTITE在九年级的识字和算术水平投入但学生有三次机会通过他们可能有更多的尝试,如果提供他们的支持信教师教育课程提供者因此,几乎95%的申请者通过LANTITE并不奇怪有多次重新参加考试的机会以及商业制作的书籍,辅导和课程的冲击,学生有更大的机会通过考试 如此高的通过率,一些人质疑整个过程是否最终毫无意义阅读更多:关注测试和无效评估是衡量教师质量的错误方法为了争取学校的质量保证,LANTITE建议大学不能在没有像LANTITE这样的门卫的帮助下培养具有九年识字和算术技能的教师因此,正在被要求支付大多数可以通过的考试的教育学生支付那些提倡LANTITE索赔的人它提供了一种有效的方式来选择和吸引高质量的候选人进行教师教育和专业</p><p>然而,

查看所有